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Les gauchers laissés pour compte dans un monde de droitiers, même à l'école

Au départ obligé d’écrire de la main droite même si leur main dominante était la gauche, les gauchers ont longtemps été punis par leurs professeurs lorsqu’ils tentaient d’utiliser leur main gauche. La société a évolué et par chance, l’acceptation des gauchers aussi. Aujourd’hui, ils ont le « droit » d’utiliser leur main gauche, mais l’on observe parfois encore quelques méfiances et appréhensions à l’idée que son enfant soit gaucher.

l’UNESCO: 24 millions d’apprenants risquent d’abandonner l’école

Le Secrétaire général des Nations Unies, António Guterres, a lancé aujourd'hui une note d'information intitulée « L'éducation à l'époque du Covid-19 et au-delà », dans laquelle l’ONU souligne que la pandémie a créé la perturbation la plus grave de l'histoire des systèmes éducatifs mondiaux et qu’elle menace une perte d'apprentissage qui pourrait affecter plus d'une génération d'élèves.

Comment les écoles suisses s’adaptent à la pandémie de Covid-19

Les 18 écoles suisses reconnues par la Confédération à travers le monde ont été durement frappées par les fermetures dues au coronavirus, en particulier celles qui sont situées dans les pays les plus touchés par la pandémie. Il leur a fallu s’adapter très rapidement.

Coronavirus: les écoles publiques sud-africaines de nouveau fermées pour un mois

Le président sud-africain Cyril Ramaphosa a annoncé, ce jeudi 23 juillet, une nouvelle fermeture des écoles publiques pour une durée cette fois d'un mois, alors que «la tempête» provoquée par la pandémie du Covid-19 frappe le pays. «Le gouvernement a décidé aujourd'hui que toutes les écoles publiques devraient fermer pendant les quatre prochaines semaines», a déclaré M. Ramaphosa lors d'une intervention télévisée.

Maleki: Les domaines de l’éducation et de l’apprentissage sont le cerveau de l’ORPE

La troisième réunion sur les domaines de l'éducation et de l’apprentissage basés sur l'approche monothéisme s'est tenue le samedi 27 juin, avec la gestion scientifique et l'enseignement du président de l’Organisation de la Recherche et de la Planification de l’Education (ORPE), le Dr. Hassan Maleki.

Les gestionnaires, les experts et les responsables chargés de l’élaboration des programmes d’études des domaines de l’éducation et de l’apprentissage et un nombre de pandits ont participé à cet évènement scientifique. 

Education : la pandémie de coronavirus a accentué les inégalités dans le monde

La pandémie de Covid-19, qui a privé d'école la plupart des enfants dans le monde, pourrait fragiliser encore davantage les traditionnels laissés-pour-compte de l'éducation : les fillettes, les enfants pauvres, les enfants handicapés… Beaucoup risquent de ne jamais retourner à l'école, s'alarme un rapport de l'Unesco.

Rohani: Les écoles et les universités en Iran ouvrent à partir du 5 septembre

« La lutte contre la propagation du nouveau coronavirus est un long processus, donc les citoyens devraient garder la patience face à cette crise sanitaire », a annoncé le président Hassan Rohani dans la réunion du Comité national de lutte contre le coronavirus, le samedi 20 juin.

Les visières de protection ou les écrans faciaux décorés

Faezeh Feiz (professeure de spectacles créatifs et de narration): C’est comme si tout avait commencé par une magie, tout comme les films! La magie noire ou la malédiction de négliger la Nature et la Terre qui ont été oubliées depuis des années ... la Terre qui, dans les conditions actuelles, semble trouver une seconde vie.

Inclure les apprenants en situation de handicap dans les réponses éducatives au COVID-19

L’UNESCO s’est jointe à ses partenaires du Réseau d’action mondiale sur le handicap (GLAD) pour sensibiliser à l’urgence de mettre en place des stratégies et des mesures pour atténuer l’impact des fermetures d’écoles sur les apprenants handicapés.