Inclure les apprenants en situation de handicap dans les réponses éducatives au COVID-19
Soumis Sun, 06/14/2020 - 09:12
L’UNESCO s’est jointe à ses partenaires du Réseau d’action mondiale sur le handicap (GLAD) pour sensibiliser à l’urgence de mettre en place des stratégies et des mesures pour atténuer l’impact des fermetures d’écoles sur les apprenants handicapés.