Nouvelles

Le développement équilibré des sous système du document de la transformation est la tâche la plus importante du conseil stratégique

Bathaii: les réalisations et les résultats des actions menées sur le document de la transformation seront utilisés 

L'Iran est classé premier dans le domaine de la génétique dans la région

Mahmood Tawallaii: l'Iran se classe au premier rang dans la région et entre le 14e au 17e rang dans le monde dans le domaine de la génétique.

Le programme du comité des fonctionnaires de la culture pour l'anniversaire de la mort de l'Imam

Les divers programmes et de l'enthousiasme passionné des fonctionnaires de la culture et des étudiants dans les programmes de l'anniversaire de la mort de l'imam Khomeiny 

Bagheri: l’education huimaine est à la fois facile et impossible

Dr. Khosro Bagheri: La principale tâche de l'éducation est la formation humaine, qui est à la fois facile et impossible, facile car chaque enfant naît dans une famille et passe un processus éducatif. Il est impossible, car on ne sait pas quelle éducation est utile et efficace.

Bathaii : de l’évaluation des compétences des gérants est une action efficace dans la transformation de l’éducation

Bathaii: l'un des éléments clés de la transformation dans l'éducation d'aujourd'hui c’est l’évaluation des compétences professionnelles des gérants. 

Rezvane Hakimzade: dix mille enseignants iraniens enseignent à plus d'un demi-million d'étudiants étrangers 

Plus d'un demi-million d'étudiants étrangers etudient en Iran et dix mille enseignants iraniens enseignent à ces étudiants.

Dialoguer, une condition préalable à la confiance

Le besoin de la confiance dans les organisations d'aujourd'hui est plus que jamais nécessaire et son manque laisse beaucoup de dommages moraux et matériels à bien des égards. 

Toorani : Apprécions ce que nous avons et ne permettons pas à nos déficiences de nous décourager

La réalisation des buts du document de la transformation de l’éducation nécessite la coopération et la coordination de toutes les parties de cette institution.