Faisant référence à la nécessité de lancer des camps pour les Passagers du progrès, le Président a déclaré : « Les environnements scientifiques, académiques et universitaires sont parmi les endroits les plus attrayants et les plus spectaculaires pour les élèves, et montrer les progrès, les réalisations et les honneurs du pays à la jeune génération, neutralise les nouvelles négatives et les fausses inductions des médias étrangers ».
Selon les relations publiques et les affaires internationales de l'Organisation de la Recherche et de la Planification de l'Education (ORPE), l'Ayatollah Seyed Ebrahim Raeissi s'est rendu lundi matin au ministère de l'Education dans le cadre du processus de supervision générale du ministère de l'Education, tout en écoutant le rapport de performance d'un an et a donné des directives et des suggestions importantes pour améliorer la qualité et la quantité de la performance du ministère.
Le président a qualifié « l'éducation de forces efficaces, compétentes et qualifiées » de mission importante du ministère de l'Education, en déclarant : « L'éducation de personnes compétentes commence à la maison et se poursuit à l'école. Si nos enfants sont élevés dans un foyer épris de justice et l'école, ils seront les premiers exécuteurs de justice en tant que citoyens de la société ».
Le président Raeissi a poursuivi en évoquant l'accent mis par le Guide suprême de la Révolution sur la « nécessité de la mise en œuvre stricte et complète du Document sur la Transformation Fondamentale de l'Education», et a souligné le calendrier précis, expert et contrôlable pour la mise en œuvre optimale de ce document.
Dans une autre partie de son discours, l'Ayatollah Raeissi a considéré « le développement et la promotion de l'éducation » comme l'un des indicateurs importants du progrès dans le monde, et considérant l'importance de l'aménagement territorial pour répondre aux besoins du système éducatif, il a déclaré : « À cet égard, l'activation des conservatoires et de développer leur capacité de communication avec l'industrie et le secteur agricole est très efficace ».
L’Ayatollah Raeissi a estimé que la fourniture d'une formation professionnelle dans le système éducatif était très nécessaire et importante et a noté : « Une partie des raisons pour ne pas utiliser les capacités et les ressources naturelles du pays, y compris dans les secteurs minier et agricole, est due au manque de compétences et de connaissances ».
Se référant à l'importance du rôle de l'Université Farhangian en matière de formation des enseignants, le président a souligné la nécessité de recruter des professeurs d'élite et des étudiants ayant une formation en enseignement. L’Ayatollah Raeissi a décrit le but des écoles publiques de réduire la responsabilité du gouvernement et de la limiter à un rôle de soutien et d'orientation dans l'éducation et a déclaré: « Dans ce modèle, des responsabilités importantes peuvent être laissées aux personnes, en particulier aux familles ».
Le lancement des camps « les Passagers du progrès » était l'une des directives les plus importantes du président. Il a déclaré : « Les environnements scientifiques, académiques et universitaires sont parmi les endroits les plus attrayants. Et c'est un spectacle pour les élèves, et montrer les progrès, les réalisations et les honneurs du pays à la jeune génération, neutralise les nouvelles négatives et les fausses inductions des médias étrangers à la génération d'aujourd'hui ».
Le président a en outre proposé la formation d'un comité conjoint entre l'Organisation du plan et du budget et le ministère de l'Education pour examiner les solutions permettant d'offrir une éducation optimale par habitant. Le développement et le renforcement des centres de développement intellectuel des enfants et des adolescents était l'une des autres orientations proposées par le président lors de cette rencontre.
L’Ayatollah Raeissi a également décrit les élèves comme un capital et une énorme opportunité pour l'avenir du pays et s'est adressé aux responsables du ministère de l'Education et a précisé : "Nos élèves, ainsi que l'enthousiasme de la jeunesse, ont un esprit de questionnement sur diverses questions, qui ici le rôle de l'Education et surtout des enseignants et des gestionnaires est très important pour répondre à leurs doutes ».
Finalement, le président a fait référence à la mise en œuvre du plan du classement des enseignants dans la 13e gouvernement après 11 ans et a déclaré : « Pour le gouvernement populaire, la mise en œuvre de ce plan visait à améliorer le statut des enseignants et à accroître la qualité de l'éducation dans le système éducatif et créer un capital social pour le pays ».
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