« Étendre la couverture éducative et réduira l’écart en éducation entre les zones urbaines et rurales, ainsi qu’assurer l’égalité d’accès à l’éducation entre les sexes et entre les différentes ethnies, une étape importante dans le développement de la justice sociale, est l’un des succès notables d’Iran dans les années après la Révolution islamique », a déclaré le ministre de l’Education, Mohsen Haji Mirzaie lors de la réunion avec les représentants des différentes organisations gouvernementales sur identification, attraction, éducation et soutien des enfants déscolarisés dans l’âge de fréquenter l’école élémentaire, entre 6 et 11 ans.
Il a ajouté que si on admet qu’inégalité des opportunités d’éducation et d’apprentissage sont les sources de l’inégalité dans le domaine de richesse, puissance et prestige, fournir les conditions de l’éducation pour ces enfants pourrait sans doute aboutir à des accomplissements bons et acceptables.
Se référant à une enquête menée par le vice-ministre du primaire sur les statistiques des enfants déscolarisés, M. Haji Mirzaie a expliqué: «les mesures de recherche dans l'Education et dans d'autres institutions montrent que 50% des enfants déscolarisés sont dus à des facteurs tels que la pauvreté culturelle de leurs familles, le manque d’accès à l’école et les enfants avec les besoins particuliers et etc. sont dépourvus d’éducation; par conséquent, ces enfants peuvent être mis sous la protection.
« Presque 50% du chiffre des enfants déscolarisés incluent des enfants à l’étranger dont leur éducation n’a pas été signalée au ministère de l’Education ou les enfants dont leur mort n’a pas été enregistré pour diverses raisons. Ceux-ci sont enregistrés comme les enfants déscolarisés tandis que la réalité est tout autre », a-t-il constaté.
Tout en notant que le nombre des enfants déscolarisés n’est pas très élevé mais c’est un problème complexe, le ministre iranien de l’Education a mis l’accent sur la nécessité de conclure un mémorandum d’entente entre l’Education et d’autres agences gouvernementales.
Soulignant que la source officielle des statistiques du pays est le Bureau de l'état civil, le M. Haji Mirzaie a indiqué: « dans un avenir proche, nous essaierons de mettre en place un système en ligne afin d’être en contact avec d'autres agences gouvernementales et d’obtenir des informations organisées par le Bureau de l'état civil instantanément. »
Il a poursuivi que le décrochage scolaire est un phénomène courant et aggravera certainement en raison de la crise du coronavirus, cependant les écoles et les départements de l'Education sont chargés de fournir l’éducation par une autre voie pour ceux qui n’ont pas d’accès aux matériels éducatifs sur les smartphones ou à Internet. Donc, nous devons assurer que tous les enfants de notre pays bénéficient des services éducatifs où qu'il se trouve et que l'éducation ne s'est arrêtée nulle part dans le pays.
Finalement, il a dit que l’accès à la plateforme éducative « le Réseau Shad » était gratuit l’année dernière et nous sommes en cours de discussion pour l’offrir gratuitement dans l’année scolaire à venir.
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