La souveraineté de l'esprit de l'éducation religieuse sur tous les manuels scolaires
La réduction des heures de cours de la religion et du coran dans les écoles / un temps limité pour répondre aux questions religieuses
Suite à la parution d'un article dans l'agence de presse Fars le 31 Mai 2017, intitulé "la réduction des heures des cours religieux et du coran dans les écoles / un temps limité pour répondre aux questions religieuses" la réponse de l'organisation de la recherche et de la planification du ministère de l'éducation est basée sur:
1. La conception du cadre et des principes de l'éducation dans tous les domaines de l'éducation et de l'apprentissage fondé sur les enseignements et les critères religieux (l'éducation islamique face à l'éducation laïque)
2- la conception et l'exploitation des objectifs et les plans de tous les domaines de l'éducation et de la formation, en harmonie avec l'éducation religieuse.
3- la souveraineté de l'éducation religieuse sur tous les manuels pour renforcer et stabiliser les objectifs religieux.
4. porter une ne attention particulière et pratique à l'éducation religieuse: (les dimensions de l'éducation religieuse comprennent la croyance, les décisions et la morale, renforcées dans les livres de persan, les arts, les études sociales, l'histoire, etc.)
Les enseignements religieux, sont des doctrines complètes et interconnectées avec les concepts en corrélation exhaustive et le fruit de cette éducation chez le public, c'est l'unité de pensée avec les concepts cohérents.
Par conséquent, l'éducation physique est l'un des axes du système éducatif et, d'autre part, elle est spécialement considérée dans les leçons religieuses. Afin de sensibiliser à la question de la réduction de l'heure de la leçon religieuse, il faut savoir qu'un caractéristique importante du nouveau curriculum c'est de porter l'attention au développement global des êtres humains dans tous les domaines de l'éducation, y compris moral, économique, professionnel, politique, social, scientifique, technologique, l'éducation physique, la santé, artistique et cognitive. Cela a conduit à de nouveaux titres dans le curriculum et normalement, le placement de ces leçons dans le programme d'études et étant donné la capacité limitée du temps d'enseignement formel de 351 heures par semaine, il faut pouvoir réduire un peu les heures des autres leçons. La leçon religieuse de cette réduction n'a qu'u partage d'ne heure dans toute l'éducation des douze ans.
À la fin il est également nécessaire a dire que l'approche de l'enseignement de la langue arabe a été modifiée pour comprendre les textes sacrés de la religion, en particulier le saint coran, et le titre de la leçon arabe est changé en la langue arabe du coran. Ce changement est l'un des objectifs les plus importants de l'éducation religieuse, à savoir le saint coran et la capacité de communiquer avec lui et l'utiliser directement. Dans le nouveau programme de l'enseignement de a langue arabe, cela ne va pas être une approche de communication, mais comme une partie intégrante de la compréhension du coran, les prières et les traditions.
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