Alipour: Le but de cette conférence est de fournir des modèles objectifs pour l'islamisation des manuels scolaires et du système éducatif du pays.
Soixante-dix articles ont été soumis au secrétariat de la conférence sur quatre thèmes: théories religieuses et théories des sciences religieuses, théorie des sciences religieuses d’Ayatollah Javadi Amoli, théories de l'éducation selon les sciences religieuses et les théories de la planification.
Parmi les documents soumis, 50 ont été jugés dignes d'éloges et sont présentés sous forme de réunions spécialisées et de tables rondes.
La présentation de 13 livres dans le domaine des sciences religieuses, y compris les livres de la théorie des sciences religieuses de l'Ayatollah Javadi Amoli, une approche pédagogique culturelle, vingt récits sur la philosophie et la jurisprudence des sciences sociales, la signification et la critère des sciences religieuses, figurent parmi les programmes de la conférence.
Arafi: la réalisation du développement de documents, l'éducation et la mise en œuvre de l'éducation en ligne avec la science islamique exige des idées de chercheurs et d'experts dans les études religieuses et il faut se servir des professionnels et des intellectuels dans la promotion des objectifs de la conférence de la théorie de la science islamique et son application dans l'éducation.
Javadi Amoli: il faut apprécier le pas vers l’avant dans qu’ont pris les experts dans la reconnaissance des obstacles au développement des sciences islamiques et à la suppression du vide religieux.
Les 70 articles soumis à cette conférence seront publiés en deux volumes.
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