Quelques 6400 enseignants ont contribué au processus de validation des manuels
Dr. Mahmoud Amani Tehrani a dit: derrière tout manuel scolaire il y a un programme éducatif selon lequel le manuel est formé. Aujourd'hui, les manuels utilisables ont un programme, et le changement du manuel était profond dans les années 1990, mais maintenant les attitudes et les compétences sont plus importantes. Les manuels contiennent des titres attrayants et constructifs. Bien sûr, parfois les conditions de mise en œuvre ne manifestent pas cette caractéristique et parfois nous ne sommes pas satisfaits des résultats éducatifs. Ce que nous voyons ce n'est que les manuels.
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