Le président iranien a donné l’ordre au ministère de l’Education de faire les planifications nécessaires pour la prochaine année scolaire, ajoutant que l’épidémie de coronavirus n’est pas finie et on doit s’apprêter à vivre avec cette épidémie.
Saluant les efforts déployés par les personnels de l’enseignement pour réaliser l’éducation à distance et l’utilisation des plateformes virtuelles afin de ne pas arrêter l’éducation des élèves malgré des difficultés de la période du confinement, le président iranien, Hassan Rohani a marqué que l’éducation des élevés est très importante, lors d'une conversation téléphonique avec le ministre de l'Education.
Le président iranien a mis l’accent sur la continuation de la formation de qualité et la préparation pour la prochaine année scolaire, en appuyant sur les expériences de ces derniers mois et assurant l'efficacité des programmes et adressant les lacunes de l’éducation à distance.
«L’accès à une éducation de qualité et complète devrait être fourni à tous les élèves et une planification précise doit être effectuée par les centres scolaires et le cadre d’enseignements afin d’éviter le désordre dans le processus de l’éducation et la perte des opportunités éducatives des élèves », a-t-il insisté.
Le président iranien a déclaré que la participation des familles dans la poursuite de l’éducation de leur enfant et la présence actives des élèves, étaient parmi les développements positifs pendant l’épidémie et a exprimé son gratitude aux enseignants qui se sont rendus dans les écoles pour résoudre les problèmes de leurs élèves pendant ces dernières semaines.
M. Rohani a marqué que le ministère de l’Education doit prévenir les exigences requis pour la prochaine année scolaire et préparer les protocoles sanitaires qui ont été approuvés par le Comité national de contrôle du coronavirus avec collaboration du ministère de la Santé, disant: « l’épidémie n’est pas finie encore et nous devrons s’apprêter à vivre avec cela dans l’avenir. »
Le ministre de l’Education, Mohsen Haji Mirzaie a présenté un rapport détaillé sur le processus de l’éducation des élèves par le moyen de la télévision, les plateformes virtuelles et d’autres méthodes comme l’école télévisée, le réseau éducatif de l’élève (SHAD) ainsi que la fourniture des paquets autodidactes et des cours consacrés à repérer des troubles éducatifs des élèves au cours de cette conversation.
Il a souligné que l’on fera tous nos efforts pour que les examens se déroulent respectant tous les protocoles sanitaires et les élèves et leurs parents ne doivent pas avoir aucune inquiétude sanitaire.
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