Conformément à son engagement révolutionnaire et à sa mission organisationnelle, l'Organisation de la Recherche et de la Planification de l'Education (l’ORPE), a préparé et élaboré un livre intitulé «Connaissances de la Révolution islamique et des manuels scolaires» qui est une collection unique en son genre.
Sans aucun doute chaque pays, selon son idéologie dominante, s'efforce d'élever les enfants, les adolescents et les jeunes gens conformément à des idéaux et des objectifs acceptables afin de créer la société souhaitée. Dans ce domaine, le curriculum scolaire en tant que carte d'apprentissage complète, en plus de fournir la base d'un changement complet, étendu et profond des concepts et du contenu de l'éducation, est un outil efficace dont les effets et les résultats deviennent le comportement de l'apprenant et créent une certaine identité.
Compte tenu de ce fait, en fonction du système islamique avec une approche monothéiste basée sur la philosophie de l'éducation et la formation islamique, bénéficiant les réussites et les découvertes scientifiques de la culture et de la civilisation islamo-iraniennes, les programme éducatifs et formatives de la République islamique d'Iran,préparent le terrain d’élever une génération pratiquante, croyante et fidèle aux valeurs islamiques, nationales et révolutionnaires, jouant un rôle d’en construire une société juste, .
La Révolution islamique d'Iran était conforme à la mission monothéiste des prophètes qui ont émergé pour construire un autre monde et un homme nouveau à l'ère contemporaine. Ce miracle, qui était le résultat de la pensée religieuse et islamique du grand architecte de la Révolution, de la direction avisée du Guide suprême et de la participation des masses populaires de tous niveaux et couches, a changé non seulement la géographie politique et l'équilibre des pouvoirs en la région mais a également changé la géographie épistémologique et la carte culturelle du monde. Par conséquent, nous croyons que la connaissance de cette grande révolution ainsi que l'esprit révolutionnaire devraient être renforcés chez les adolescents et les jeunes iraniens par le biais de manuels scolaires. L’ORPE s’est efforcée d’enrichir la culture et les connaissances de la Révolution islamique dans tous les éléments des programmes d’apprentissage, en particulier les manuels scolaires en accordance avec les déclarations du Guide suprême.
« Connaissances de la Révolution islamique et les manuels scolaires » est un effort réalisé par l'ORPE, conformément à son engagement révolutionnaire et à sa mission organisationnelle, aux concepts et aux connaissances de la Révolution islamique avec une approche culturelle et éducative et adaptée à l'âge, aux caractéristiques cognitives et psychologiques des élèves, sous le forme des textes écrits (contenu), des images (texte et quatrième de couverture) et dans les activités d'apprentissage telles que «parler», «donner des exemples», «penser», etc. des manuels scolaires de différents niveaux et cycles d'écoles. Evidemment, ce n'est que le début et l'ORPE prévoit un mouvement transformatif et un grand pas en avant dans la conception et la production des paquets d'apprentissage et de formation basé sur le guide du programme éducatif des 11 domaines d'éducation et de formation, basé sur la philosophie de l'éducation islamique et les documents en amont de la République islamique d'Iran.
Il est évident que le succès de l'ORPE dans ce contexte aboutit à la formation des élèves qui en tant la future génération d'Iran islamique, apprécieront les réalisations de la Révolution islamique et étant fiers de ses valeurs originales et durables, garderont cette grande bénédiction divine.
Espérons qu'en mettant à jour les programmes éducatifs et le contenu de l'éducation, basée sur la philosophie de l'éducation islamique et la mise en œuvre complète du programme national de la République islamique, conformément aux besoins du pays et en adaptant le contenu aux développements scientifiques et technologiques, et les efforts pour renforcer et enrichir l'esprit révolutionnaire et l'identité islamo-iranienne des chers élèves, un jour on observe la réalisation de la société mondiale de justice.
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